El Consejo Escolar Municipal de Burjassot apoya por unanimidad la huelga del profesorado

El salón de actos de la Casa de Cultura de Burjassot ha acogido esta mañana de miércoles una sesión extraordinaria del Consejo Escolar Municipal que, presidido por la Concejala de Educación, Manuela Carrero, ha aprobado por unanimidad la propuesta presentada por el Ayuntamiento de Burjassot para dar apoyo a la huelga del profesorado de la Comunidad Valenciana. Apoyo que también tienen desde las Ampas y las AFA del municipio.

Junto al texto aprobado se va a remitir a la Conselleria de Educación, Cultura Universidades y Empleo las peticiones y reivindicaciones particulares de todos los centros educativos públicos de Burjassot, tanto de primaria como de secundaria.

Desde la Concejalía de Educación, en representación del Ayuntamiento de Burjasot, se ha elaborado el citado texto en el que se manifiesta “públicamente nuestro firme y decidido apoyo a la huelga indefinida convocada por el profesorado del sistema público de la Comunidad Valenciana. Entendemos que esta movilización no solo responde a una legítima reivindicación laboral, sino que constituye una llamada de atención sobre la situación actual del sistema educativo público y sobre las condiciones en las que se desarrolla la labor docente, dificultando de este modo el derecho de la ciudadanía a recibir una educación digna, inclusiva y de calidad”.

La situación que atraviesa actualmente el profesorado en el Comunidad Valenciana, tal y como sigue el texto “refleja una realidad que no puede seguir siendo ignorada. Durante los últimos años, la labor de los docentes se ha visto progresivamente tensionada por una acumulación de factores que dificultan su ejercicio en condiciones adecuadas. Entre las principales reivindicaciones se encuentra la reducción de las ratios en las aulas, una medida imprescindible para garantizar una atención más individualizada, favorecer la inclusión educativa y responder adecuadamente a la diversidad del alumnado. No es posible hablar de educación de calidad si el número de estudiantes por aula impide atender sus diferentes ritmos, necesidades y circunstancias personales. A esta situación se suma el aumento de la carga burocrática, que resta tiempo y energía a la tarea educativa propiamente dicha. El profesorado se ve obligado a dedicar una parte importante de su jornada a tareas burocráticas que, en muchos casos, podrían simplificarse o gestionarse de manera más eficiente. Esta sobrecarga no solo impacta directamente en la atención que recibe el alumnado, sino también en la salud laboral del personal docente”.

El texto también recoge la necesidad de “abordar la mejora de las condiciones laborales y salariales, así como garantizar la estabilidad de las plantillas” y “el incremento de la inversión educativa, tanto en lo relativo a infraestructuras como a recursos materiales y humanos”, además, “la escuela pública debe ser un espacio donde se asegure el acceso al aprendizaje y uso normalizado del valenciano, evitando retrocesos que puedan comprometer la competencia lingüística del alumnado y generar desigualdades”.

Por último, también hace hincapié en que “es imprescindible avanzar hacia un modelo educativo que atienda adecuadamente la diversidad del alumnado, reforzando los servicios de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo”.