Famílies i professionals de Burjassot rebran formació gratuïta en l’ús de comunicadors per a xiquetes i xiquets amb TEA
24 octubre 2025|Burjassot
En la línia del seu compromís amb la inclusió educativa i el suport a la diversitat, la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Burjassot, que dirigeix Manuela Carrero, ha organitzat un taller de formació en l’ús de dispositius comunicadors per a xiquetes i xiquets amb Trastorn de l’Espectre Autista (TEA).
La iniciativa té com a objectiu oferir ferramentes pràctiques que faciliten la comunicació, la comprensió i l’autonomia dels menors diagnosticats amb TEA, tant en l’entorn familiar com en l’educatiu. Els comunicadors, també coneguts com a sistemes augmentatius i alternatius de comunicació (SAAC), són recursos tecnològics que permeten a les persones amb dificultats comunicatives expressar-se de manera senzilla i efectiva. Poden adoptar diferents formats, com a tauletes o dispositius que mostren pictogrames, símbols o imatges, ajudant així als xiquets i xiquetes a manifestar les seues emocions, desitjos o necessitats.
El programa formatiu constarà de dos tallers diferenciats. El primer, dirigit a les famílies de Burjassot de menors amb TEA, se celebrarà els dies 3 i 10 de novembre de 2025, en horari de 17.30 a 19.30 hores, en el Centre Socioeducatiu Díaz Pintado. El segon, orientat a professionals dels centres educatius de Burjassot, tindrà lloc els dies 17 i 24 de novembre, també de 17.30 a 19.30 hores, en el mateix espai municipal.
Les inscripcions per al taller familiar estaran obertes fins al 3 de novembre, mentres que el termini per al taller professional s’estendrà fins al 17 de novembre. En els dos casos, les persones interessades hauran d’enviar un correu electrònic a gabinetemunicipal@burjassot.es. Les inscripcions són gratuïtes.
Amb esta proposta, l’Ajuntament de Burjassot reafirma la seua aposta per una educació inclusiva, accessible i adaptada a les necessitats de la infància amb TEA, proporcionant recursos útils tant a famílies com a professionals per a millorar la comunicació i l’acompanyament dels menors en la seua vida quotidiana.
